HADJADJ Olivia

Assistante – Doctorante
PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DE PSYCHOLOGIE
Développement du langage chez l’enfant
Capacité à raconter des histoires
Construction grammaticale des phrases
Encadrement
Logopédie
Oui
Oui

ERMACORA Laure

Doctorante
LETTRES
DEPARTEMENT DE LINGUISTIQUE
Francoprovençal
Pronoms clitiques
Interface phonologie-syntaxe
Verbes fonctionnels (être et avoir)
Morphosyntaxe
Syntaxe
Phonologie
Introduction à la linguistique
Logopédie
Musique
Troubles phonologiques
Troubles articulatoires
Déglutition
Oui
Oui
Oui
Francoprovençal

DELAGE Hélène

Maître d’enseignement et de recherche
PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DE PSYCHOLOGIE
Logopédie
Rnfants
Langage
Troubles
Syntaxe
Psycholinguistique
Linguistique
Troubles du langage
Troubles de la communication
Logopédie
Oui
Oui

ATTOUT Lucie

Professeure assistante
PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DE PSYCHOLOGIE
Mémoire de travail
Développement cognitif
Apprentissages scolaires
Troubles d’apprentissage
Développement cérébral
Logopédie
Cognition mathématique
Langage écrit
Troubles d’apprentissage
Logopédie
Troubles d’apprentissages
Aphasie
Oui
Oui