LEMRICH Chloe

Doctorante
FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION
didactique des mathématiques
enseignement spécialisé
conception intuitive
résolution de problème
Enseignement et apprentissage des mathématiques
Recheche en didactique des mathématiques
Enseignement spécialisé
Oui
Oui
Non
Non

DELORME Coralie

Maître d’enseignement & de recherche
FACULTÉ DE PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION
stagiaires
dispositifs de formation
analyse du travail et de l’activité
enseignement spécialisé
expérience de la formation
analyse de l’activité
cultures professionnelles
ajustements
contingences situationnelles
dilemmes
Responsabilité académique stages
Responsabilité académique coformation
Oui
Non
Non
Non
Anglais
Portugais

PELGRIMS Greta

Professeure associée
PSYCHOLOGIE ET SCIENCES DE L’EDUCATION
SECTION DES SCIENCES DE L’EDUCATION
Elèves à besoins éducatifs particuliers
Enseignement spécialisé
Ecole inclusive
Intégration scolaire
Formation des enseignants spécialisés
Pratiques d’enseignement spécialisé
Intégration et inclusion scolaire
Motivation à apprendre
Parcours et transitions scolaires
Besoins éducatifs particuliers
Formation des enseignants spécialisés
Formation au co-enseignement
Oui
Oui

MUNOZ Michaela

Chargée d’enseignement
CENTRES INTERFACULTAIRES
INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES ENSEIGNANTS
Enseignement spécialisé
Intégration scolaire
Parcours et transitions scolaires
Engagement et autorégulation
Pratiques d’enseignement
Activité de l’élève
Enseignement spécialisé
Intégration scolaire
Pratiques d’enseignement
Parcours et transitions scolaires
Oui
Oui